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Chef de service – Apprentissage intégré en milieu de travail - Toronto - 21331

Lieu: Toronto,
Date de début d'affichage: 9 oct. 2018
Date de fin d'affichage: 23 oct. 2018

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Description de poste

Êtes-vous passionné par l'atteinte de nouveaux sommets, le travail d'équipe et le fait d'apporter une contribution significative? Vous voyez-vous comme membre important d'une société de premier plan? Si vous avez répondu oui à ces questions, sachez qu'Air Canada est à la recherche de personnes enthousiastes souhaitant se joindre à une équipe dynamique et variée dont les membres travaillent ensemble pour mener la croissance et l'essor du transporteur national du Canada.

Relevant du chef de service général - Excellence - Apprentissage, le titulaire de ce poste gérera la stratégie du programme d'apprentissage intégré en milieu de travail avec les unités d'entreprise. Chargé de la gestion des activités quotidiennes avec les étudiants, les formateurs et les gestionnaires, le titulaire de ce poste veillera à ce que l'expérience d'apprentissage soit positive pour toutes les personnes concernées. Il sera responsable d'assurer la liaison avec les représentants des universités, des collèges et du gouvernement pour soutenir l'utilisation et le développement des programmes dans l'ensemble de l'exploitation.
  • Diriger les rôles et les responsabilités en matière d'apprentissage intégré en milieu de travail et agir en tant que point de contact pour les étudiants, les formateurs, les gestionnaires et les Syndicats.
  • Gérer les politiques et les procédures pour soutenir le lancement, la mise en œuvre et la gestion des programmes coopératifs.
  • Gérer les finances des programmes, communiquer les progrès aux unités d'entreprise et formuler des recommandations.
  • Établir et maintenir des relations avec les étudiants ainsi que leur mobilisation, notamment : rencontrer les gestionnaires et les conseillers des étudiants, individuellement et en groupe, pour veiller à maintenir l'uniformité des progrès, la qualité et le soutien.
  • Collaborer avec les collèges et les partenaires du consortium pour élaborer les lignes directrices et les procédures de la planification et de la prestation de l'enseignement coopératif.
  • Faciliter et renforcer les partenariats de travail avec les établissements postsecondaires, les employeurs et la communauté pour enrichir l'enseignement coopératif.
  • Compiler et évaluer les données statistiques sur le rendement des étudiants ainsi que la réussite globale et rapide, puis formuler des recommandations et agir au besoin pour atteindre les objectifs convenus.
  • Participer à des réunions régulières avec les étudiants, les formateurs et les gestionnaires, pour veiller à maintenir l'uniformité des progrès, la qualité et le soutien.
  • Participer à des comités internes et externes, selon les exigences du poste.
  • Travailler avec les services consultatifs concernant les sources de financement et les partenariats.
  • Diriger l'élaboration des pratiques d'évaluation et s'assurer qu'elles sont conformes aux critères établis.
  • Travailler avec l'équipe Acquisition des talents et effectuer des entrevues avec les étudiants et les formateurs, au besoin.


Compétences

  • Capacité démontrée à inspirer et à mettre sur pied des équipes pour réussir
  • Très bonne compréhension de l'élaboration des programmes et de la théorie de l'apprentissage des adultes
  • Talent manifeste pour la gestion du changement et l'encadrement
  • Excellentes compétences et habiletés pour la communication et capacité à influencer les autres et à les persuader de passer à l'action
  • Capacité à cultiver des relations de travail collaboratives dans un milieu de production de rapports matriciels
  • Capacité à fournir de la rétroaction et à encadrer les instructeurs et les fournisseurs pour améliorer l'efficacité des méthodes de formation et la prestation de la formation
  • Bonne compréhension des approches d'apprentissage transformationnel et capacité à reconnaître la différence entre une qualification et une compétence
  • Expertise en matière de conception de matériel pédagogique et d'élaboration de programmes Expérience en matière d'apprentissage numérique
  • Formation officielle et expérience en matière d'outils de suivi de la formation et des qualifications (SGQ, SGA, etc.)
  • Compétences en gestion de projets, un atout
  • Excellente connaissance des normes et des politiques qui s'appliquent, notamment en matière de sécurité et d'environnement; connaissance des exigences pour maintenir un manuel de politiques de maintenance
  • Disponibilité pour les déplacements
  • Au moins cinq années d'expérience en gestion dans le secteur du transport aérien


EXIGENCES LINGUISTIQUES

À compétences égales, la préférence sera accordée aux candidats bilingues.

Diversité et inclusion

Air Canada est résolument engagée en faveur de la diversité et de l'inclusion et vise à créer un milieu de travail sain, accessible et gratifiant qui met en valeur la contribution unique de nos employés au succès de notre entreprise.

En tant qu'employeur qui garantit l'égalité d'accès à l'emploi, nous encourageons les candidatures les plus diverses afin de pouvoir nous doter d'un effectif varié et représentatif de nos clients et des communautés où nous vivons et offrons nos services.

Air Canada remercie tous les candidats de leur intérêt, mais seules les personnes sélectionnées pour une entrevue seront contactées.
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